Решения на няколко проблема с оптични микроскопи
Проблеми с правилното монтиране
Преди да използвате микроскопа, първото нещо, което трябва да направите, е да инсталирате окуляра и обектива на микроскопа. Инсталирането на окуляра е сравнително просто, основният проблем се крие в инсталирането на лещата на обектива, тъй като лещата на обектива е по-скъпа, в случай че учениците инсталират нишките не пасват добре, лесно падат на земята, което води до повреда на обектива, така че за да се гарантира, че учениците при инсталирането на обектива трябва да бъдат подчертани с левия показалец и средния пръст, за да поддържат обектива, а след това дясната ръка ще бъде монтираната обективна леща от дясната страна, така че дори и да не е монтиран добре, да не падне на земята.
Проблеми с правилното подравняване на светлината
Светлината е много важна стъпка в използването на микроскопи, някои ученици в светлината, небрежно завъртете обектива към проходния отвор, а не според изискванията на светлината трябва да бъде с ниско увеличение. Когато въртят рефлектора, те обичат да използват една ръка, като често извиват рефлектора надолу. Следователно, когато инструктират учениците, учителите трябва да наблегнат на използването на ниско увеличение на светлината, когато светлината е силна с малка бленда, плоско огледало, докато светлината е слаба с голяма бленда, вдлъбнато огледало, рефлекторът трябва да се използва с двете ръце да завъртите, когато видите равномерно ярко кръгло зрително поле, докато. Не местете микроскопа наоколо, след като светлината е била подравнена, така че светлината да не преминава точно през рефлектора и в отвора за преминаване на светлина.
Проблеми на преобразуването на обективни лещи
След като използват леща с ниско увеличение, за да преминат към леща с голямо увеличение, учениците често обичат да използват пръстите си, за да натискат и завъртат директно лещата на обектива, смятайки, че това е по-спестяващо енергия, но това е лесно да се направи оптичната ос на лещата на обектива е изкривена, причината е, че материалът на преобразувателя е с по-мека текстура и по-висока прецизност и нишките лесно се разхлабват с неравномерна сила. След като резбите се повредят, целият конвертор ще бъде бракуван. Учителите трябва да инструктират учениците да държат долната въртяща се плоча на преобразувателя, за да преобразуват лещата на обектива.
Проблеми с правилното използване на очите
При наблюдение на обекти с микроскоп и двете очи трябва да са отворени едновременно, а лявото око да гледа в окуляра. Но има много ученици, които са склонни да не правят това, обичат да покриват дясното око или просто да затварят дясното око, което не е в съответствие с изискванията за наблюдение на експеримента, този ** навик ще причини умора на лявото око, но също така не може да направи, докато наблюдавате чертежа. Учителите, като посочват тази грешка на учениците в същото време, трябва да бъдат конкретна демонстрация, да кажат на учениците, че лявото око трябва да се опита да затвори окуляра, дясното око да се опита да погледне в зрителното поле, така че многократното обучение, ще постигне изискванията на очите отворени в същото време да се наблюдава. Или можете да направите и следното упражнение: отворете и двете очи, с лист хартия или длан вертикално между очите, нос пред петата, така че лявото и дясното око да не могат да се гледат едно друго от противоположната страна, и след това съзнателно погледнете лявата страна, а след това погледнете дясната страна, така че 3 до 5 пъти на ден сутрин и вечер да го правите веднъж на ден, по-малко от седмица ще можете да научите.
