Как да измерим температурата с термометър?
За да измерите температурата на инфрачервения термометър, насочете инфрачервения термометър към обекта за измерване, натиснете спусъка, за да прочетете данните за температурата на LCD дисплея на инструмента и се уверете, че съотношението на разстоянието към размера на петното и зрителното поле е подредено. Има няколко важни неща, които трябва да запомните, когато използвате инфрачервен термометър:
1. Измерва се само повърхностната температура, а инфрачервеният термометър не може да измерва вътрешната температура.
2. Температурата не може да се измерва през стъкло. Стъклото има много специални характеристики на отразяване и предаване и инфрачервените температурни показания не са разрешени. Но температурата може да се измери през инфрачервения прозорец. Най-добре е инфрачервените термометри да не се използват за измерване на температура върху лъскави или полирани метални повърхности (неръждаема стомана, алуминий и др.).
3. Намерете горещата точка. За да открие горещата точка, инструментът се насочва към целта и след това сканира нагоре и надолу целта, докато се определи горещата точка.
4. Обърнете внимание на условията на околната среда: пара, прах, дим и др. Това блокира оптичната система на инструмента и влияе върху измерването на температурата.
5. Температура на околната среда, ако инфрачервеният термометър внезапно бъде изложен на разлика в температурата на околната среда от 20 градуса или по-висока, оставете инструмента да се настрои към новата температура на околната среда в рамките на 20 минути.
Кои са най-често срещаните приложения на инфрачервения термометър?
1. Автомобилна индустрия: Диагностика на цилиндри и системи за отопление/охлаждане.
2. HVAC: Наблюдавайте стратификацията на въздуха, записите за подаване/връщане и ефективността на пещта.
3. Електрически: Проверете за дефектни трансформатори, електрически табла и съединители.
4. Храна: управление на сканиране, обслужване и температура на съхранение.
5. Други: Много проекти, бази и приложения за трансформация.
