Откриване и анализ на вътрешното съдържание на въглероден диоксид чрез детектор за въглероден диоксид
По време на периода на отопление на класната стая температурата, влажността и концентрацията на въглероден диоксид във въздуха бяха тествани и изследвани на място и бяха избрани представителни проби, а събраните проби бяха изчислени и анализирани, а основните причини, влияещи върху качеството на въздуха, бяха получено. Това е прекомерната концентрация на въглероден диоксид, липсата на вентилация и пренаселеността на класните стаи и предлага решения. Използвайки процеса и метода на експеримента с детектора на въглероден диоксид и анализа на пробите, използвайте данните, за да обясните как да подобрите качеството на въздуха в класната стая и да посочите идеалното състояние след подобрение, така че да осигурите добра учебна среда и накрая да постигнете добър учебен ефект.
Данните от изследвания показват, че има стотици замърсители на закрито, някои от които са с много ниска концентрация и няма да повлияят на човешката работа и обучение. Що се отнася до тази класна стая, основно се отчита концентрацията на въглероден диоксид. Използваното оборудване е детектор за въглероден диоксид. Сензорният модул K30 за въглероден диоксид, произведен от SenseAIR, използва оптична измервателна технология за недисперсионна инфрачервена корелация (GFC), която може да измерва точно и стабилно концентрацията на въглероден диоксид и минимизира смущенията на CO и H2O. За да се гарантира точността на данните от теста, детекторът за въглероден диоксид беше калибриран с NO газ и CO2 стандартен газ с концентрация от 2890ppm преди теста и след като инструментът работи стабилно.
Съгласно разпоредбите на „Стандарт за качество на въздуха на закрито“ GB/T{{0}}: броят на точките за вземане на проби се определя според размера на помещението за изпитване и условията на мястото, за да се отрази правилно ниво на вътрешните замърсители. По принцип 1 до 3 точки трябва да се определят за помещения, по-малки от 50m2; 3 до 5 точки се поставят за помещения с площ от 50 до 100 m2; най-малко 5 точки трябва да бъдат зададени за помещения над 100 m2. Площта на класната стая, която ще се тества, е по-голяма от 100 m2, така че пет точки за събиране са избрани и подредени равномерно по диагонала на стаята. Точката за вземане на проби трябва да избягва отдушника, а разстоянието от стената трябва да бъде по-голямо от 0,5 m. Височината на точката за вземане на проби по принцип е в съответствие с височината на дихателната зона на човека.
