Какво първо трябва да направи четящият микроскоп, когато се насочва към светлина?
Разчитането на микроскоп, насочен към светлина, е важна стъпка при използване на микроскоп. Когато се насочват към светлина, някои ученици просто обръщат леща на обектива към светлинния отвор, вместо да насочват към светлината с огледало с ниска мощност, както се изисква. Обичам да използвам едната си ръка, когато въртя огледалото и често дърпам огледалото надолу. Следователно, когато инструктират учениците, учителите трябва да използват огледалото с ниска мощност, за да се насочат към светлината. Когато светлината е силна, те трябва да използват малък отвор и плоско огледало, докато когато светлината е слаба, трябва да използват голяма апертура и вдлъбнато огледало. Рефлекторът трябва да се върти с две ръце, докато видят равномерно и ярко кръгло зрително поле. Не местете микроскопа случайно, след като светлината е подравнена, за да избегнете възможността светлината да не може да навлезе точно в светлинния отвор през рефлектора.
На затвора има кръгли отвори с различни размери, които се наричат отвори. Интензитетът на светлината може да се регулира чрез насочване на различни отвори към светлинния отвор. Образците обикновено се намират в центъра на светлинния отвор за лесно наблюдение.
Увеличението означава, че окулярът е многократно по-голям от обектива. Тази близо до окото се нарича окуляр. Дължината на обектива на окуляра няма нищо общо с увеличението. Разстоянието между лещата на обектива и слайда няма нищо общо с увеличението. Колкото по-голямо е увеличението, толкова по-малък е броят на клетките в зрителното поле. Множеството няма нищо общо с яркостта на зрителното поле, а с рефлектора и засенчващото огледало.
Преместете окуляра, мръсотията се движи, тогава мръсотията е в окуляра. Преместете лещата на обектива, мръсотията се движи, тогава мръсотията е в лещата на обектива. Преместете пързалката, мръсотията се движи, след това мръсотията е върху пързалката. Дръжте другите две неподвижни и преместете другата.
Първо огледалото с ниска мощност, след това огледалото с висока мощност.
Единство: всички имат клетъчна мембрана, цитоплазма, рибозома и нуклеинова киселина. Всички клетъчни организми имат ДНК и РНК, а генетичният материал е ДНК.
Разлика: съществената разлика е, че прокариотите нямат образувано ядро, обвито в ядрена мембрана.
